Qchi-M/M-test

Les formateurs Kiné Formations | Kiné FormationsINTERVENANT : Jenny  SCHISCHKE – Masseur kinésithérapeute

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Pré-requis : Diplôme de masseur kinésithérapeute
Pré acquis : connaissance de base, anatomie, physiologie.

Pour plus d’infos : www.k-taping.com/fr

 

PRÉSENTATION

QChi – M est une technique de traitement antalgique simple, efficace et rapide!

Lors de cette formation, vous serez initié aux 12 méridiens principaux, une première approche à la médecine traditionnelle chinoise.

Cette formation innovante de deux jours combine la médecine traditionnelle chinoise avec des pratiques modernes de kinésithérapie pour traiter les troubles musculo-squelettiques. Idéale pour les kinésithérapeutes,  elle offre une approche pratique et théorique pour intégrer les méridiens et les chaînes musculaires dans les traitements, permettant une approche holistique et efficace de la gestion de la douleur et de la mobilité

A travers différents étirements et tests des méridiens on peut diagnostiquer des dysfonctionnements dans le corps et les soigner par 24 points efficaces.

Théorie : Origine et bases de la thérapie. Etude des 12 méridiens principaux et mise en pratique du test adapté. Localisation et éléments des 24 points efficaces. Introduction à la théorie des 5 éléments, enseignement des soins en combination, yin-yang cross-over, correspondances musculaires et du taping sur méridiens.

Pratique : Anatomie des méridiens et des 24 points efficaces. Traitement par évaluation des testings et taping

Objectifs :

 

  1. Acquérir des connaissances approfondies sur l’histoire, le développement et les applications des méridiens d’acupuncture et des chaînes musculaires dans le traitement des TMS.
  2. Acquérir  des techniques de Diagnostic et thérapie antalgique avec amélioration de l’amplitude
  3. Identifier et apprendre l’utilisation des 12 méridiens principaux et des 24 points mère et fils pour l’évaluation et le traitement des patients.
  4. Apprendre des mécanismes de régulation des systèmes énergétiques du corps humain à visée antalgique et fonctionnelle.
  5. Appliquer correctement les points efficaces dans le traitement antalgique rapide, en utilisant des méthodes d’évaluation comme le M-Test pour des résultats immédiats.
  6. Maîtriser l’intégration des principes de Yin et Yang et des connaissances sur les cinq éléments pour améliorer la compréhension et l’application des traitements.
  7. Évaluer et adapter les interventions en fonction des réactions des patients, en utilisant les retours des exercices pratiques pour ajuster et optimiser les stratégies de traitement.
  8. Maîtriser l’application dans de nombreux domaines de kinésithérapie sportive et classique (soin post – opératoire, prévention, entraînement et soutien.

 

Méthodes pédagogiques et modalités d'évaluation :

Les moyens pédagogiques mis en œuvre lors de la formation, sont :

– pour la présentation théorique, la méthode expositive en face à face pédagogique

– pour les parties pratiques et les acquisitions des différentes techniques la méthode démonstrative est appliquée (l’intervenant montre  et explique une application sur un cobaye, les stagiaires pratiquent ensuite par binômes).

– pour le contrôle des connaissances ainsi que l’ancrage des différents acquis, les méthodes interrogatives, expérientielles et actives sont utilisées. Les stagiaires s’interrogent, en tables rondes ou en groupes désignés, sur des sujets non discutés au préalable, et essayent de trouver une solution en utilisant les moyens acquis lors de la formation.

Contenu de la formation de base :

Initiation à certaines bases de la médecine traditionnelle chinoise, pour appréhender un traitement différent face aux pathologies algiques du système locomoteur. Le QChi M permettra au stagiaire de connaitre les douze méridiens principaux, ainsi que de nombreux points d´acupuncture pour un traitement antalgique efficace. Lors de cette formation, vous apprendrez les bases de l’anatomie des méridiens, leur étirement ainsi que leur physiologie pour une première approche à la MTC. Seront ensuite etudiés les points efficaces pour une prise en charge et un traitement rapide et efficace de douleurs principalement d’origine orthopédique.

Programme :

JOUR 1

Introduction à la médecine traditionnelle chinoise

 Analyse des pratiques professionnelles et tour de table :   Identifier les compétences à développer. Définir les besoins et attentes des participants en termes de formation

  • Définitions anatomiques des faces ainsi que suite logique des méridiens
  • Les méridiens et les mouvements, les méridiens et les organes
  • Réactions de perturbation de méridiens
  • Initiation et apprentissage des 12 méridiens principaux :
  • Méridiens antérieurs : Poumon, Gros Intestin, Estomac, Rate
  • Méridiens postérieurs : Vessie, Intestin Grêle, Cœur, Reins
  • Méridiens lat/méd : Triple Réchauffeur, Péricarde, Foie, Vésicule Biliaire
  • Apprentissage des 24 points mère et fils : points efficaces
  • Introduction au tableau d´évaluation et travail en binômes pour le tester

JOUR 2

Questions / réponses

  • Application des points efficaces sur le membre supérieur
  • Application des points efficaces sur le membre inférieur
  • Relation entre les mouvements et la théorie des 5 éléments
  • Explication des points « mère » et « fils », leur relation par rapport aux cinq éléments et entre eux
  • Introduction aux combinaisons et au yin-yang cross-ove
  • Démonstration et entrainement en binômes des 24 points, combinaison et yin-yang cross-Over.
  • Exemples de pathologies et correspondances musculaires.
  • Un contrôle des connaissances est effectué le dernier jour de formation, par questionnaire d’évaluation des connaissances.

COUT DE LA FORMATION

530 €

Aucune  prise en charge .

Clôture des inscriptions 3 semaines avant le début de la formation.

DATES ET LIEU

Pontivy (56)

17 et 18 mai 2025

Aucune  prise en charge .

Horaires habituels (9h -12h30/14h-17h30)

Nombre de participants acceptés
Minimum : 14 participants
Maximum : 20 participants

SATISFACTION DES PARTICIPANTS à la fin du cycle des 4 modules

9 participants en 2023 – taux de satisfaction de 100 %
17 participants en 2020 – taux de satisfaction de 100 %
11 participants en 2019 – taux de satisfaction de 100 %
15 participants en 2018 – taux de satisfaction de 100 %